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湖南省安全动漫宣传片

人生之途不平坦,面对人生诸多挑战,不少心理脆弱的人望而却步,甚至会产生各种心理障碍,包括一些学生。要想对学习、工作、生活中的突发事件都做到从容应对,不仅要解决个人实力的问题,也需要进行意志、品质和心理素质等多方面的锻炼。
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人生之途不平坦,面对人生诸多挑战,不少心理脆弱的人望而却步,甚至会产生各种心理障碍,包括一些学生。要想对学习、工作、生活中的突发事件都做到从容应对,不仅要解决个人实力的问题,也需要进行意志、品质和心理素质等多方面的锻炼。

以下三大对策对家长会有所帮助。

对策一:当孩子“遭遇”情感挫折时,耐心倾听,及时开导

小学高年级和中学阶段的孩子心理和认识尚未成熟,注意力和情感往往是不稳定的,容易把情绪冲动当作感情。如果感情受到伤害,父母千万不要认为孩子还小,不去理会他们所谓“爱情”,而要像朋友一样,去帮助他们分析,倾听他们的诉说,把自己的感情经历讲给孩子听。帮助孩子转移注意力,并用意志的力量控制情感冲动,让他们的心灵快速恢复平静。

对策二:以快乐且有意义的学习方式缓解学业压力

学生阶段,大部分孩子都会面对学业上的挫折。青春期是人生智力发展的高峰时期。学业上的失败往往会产生一系列涟漪的效应,可能会波及孩子成年后的工作、感情生活以及人际交往等其他重要的方面。开导孩子,对学业的追求必须持之以恒,长期坚持不懈,只有这样,孩子才能克服在学习上碰到的种种困难,在今后的人生道路上也才会变得坚强。

我们平时要在孩子的读书学习过程中,多了解那些知识难度对孩子适中的内容,这样孩子更容易沉浸在思考问题和解决问题的快乐中。根据孩子的特点和接受水平,恰如其分地安排学习的内容、时间、方式,使孩子保持执行学习计划的兴趣和热情。

对策三:“慧眼”+“爱心”引导孩子与人和谐交往

孩子是在学生时代,心理不是很成熟的时候,遇到了和同学、老师或者其他人的关系紧张问题,遭遇挫折,我们家长应该如何帮助孩子面对这些呢?

让孩子多认识自己的不足;正确处理同学间的“嫉妒”;父母心中要有个太阳。

身病易治,心病难医。全球青少年自杀率的飙升,正在成为这场疫情的次生灾害。“我真的活不下去了”“我就是想死”……这是自杀者的“告别”吗?不,这是他们的“求救”。

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